中学1年：生き方を探る - 人から学び共に考えよう -(II.キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) (2006)
中野, 和之, NAKANO, K., 今村, 敦司, IMAMURA, A., 西川, 陽子, NISHIKAWA, Y., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
3．ASP(学びの杜)部会中間報告 (VI.研究グループ中間報告) (2006)
石川, 久美, ISHIKAWA, K., 近藤, 和雅, KONDO, K., 鈴木, 克彦, SUZUKI, K., ...
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中学1年生 : 生き方を探る : 人から学び共に考えよう （Ⅱ. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み） (2005)
石川, 久美, Ishikawa, K., 加藤, 容子, Kato, Y., 佐藤, 俊樹, Sato, T., ...
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特別研究 : 「学校図書館に関するアンケート」にみる利用者の実態と満足度 （Ⅴ. 教科・特別研究） (2005)
仲田, 恵子, Nakata, K., 中野, 和之, Nakano, K., 加藤, 容子, Kato, Y., ...
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高校３年生 : 生き方を探るⅡ : 自分を知って主体的に進路を切り開く （Ⅱ. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み） (2004)
石川, 久美, Ishikawa, K., 加藤, 容子, Kato, Y., 岡村, 明, Okamura, A., ...
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1.ソーシャルライフ : ソーシャルライフの今後の展望と提言 （Ⅵ. 研究グループ中間報告） (2004)
木下, 雅仁, 吉田, 俊和, 中村, 明彦, 飯島, 幸久, 大林, 直美, 加藤, 容子, ...
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高校1年生 : 生命と環境II : つながり・広がり・生き方を求めて(III.キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) (2003)
山崎, 辰雄, YAMAZAKI, T., 西川, 陽子, NISHIKAWA, Y., 鈴木, 善晴, SUZUKI, Y., ...
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「生命と環境」見つめ直そうわたしたちの生活 : 循環と共生を求めて(中学2年生)(IV 2000年度総合人間科の取り組み)(研究開発) (2001)
三島, 徹, 鈴木, 善晴, 加藤, 容子, 藤田, 高弘, 渡邊, 武志
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共働き女性のワーク・ファミリー・コンフリクトに関する一研究 : 夫婦の関係性の観点から(平成 11 年度発達臨床学専攻修士学位論文概要) (2000)
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沖縄学習を軸としたクロスカリキュラムの試み(高校2年生 1.総論)(II 1999年度総合人間科の取り組みと公開授業の実践報告)(総合人間科の発展的展開) (2000)
山田, 孝, 丹下, 容子, 原, 順子, 滝口, 恵子, 三島, 徹, 加藤, 容子, ...
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生命と環境 : 1997年度と1998年度の比較検討も含めて(1.高校1年生)(II.総合人間科高校の実践報告)(継続する総合人問科の取り組み) (1999)
石川, 久美, 福谷, 敏, 杉本, 雅子, 滝口, 恵子, 藤田, 高弘, 加藤, 容子
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平和を学ぶ : 沖縄から世界を考える(高校2年)(総合人間科(第2報)) (1996)
山田, 孝, 高須, 明, 矢木, 修, 鈴木, 一悠, 斉藤, 真子, 仲田, 恵子, ...
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学年テーマ「国際理解・人権・平和」(高校二年)(各学年の取り組みから)(総合人間科 初年度第一次報告)(学校改革としての研究開発学校の取り組み)(特別研究) (1995)
山田, 孝, 斉藤, 真子, 鈴木, 一悠, 川合, 勇治, 仲田, 恵子, 加藤, 容子, ...
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国際理解と平和の教育について(第5報) : 中三選択科目を中心にした取り組み(共同研究) (1994)
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