中学3年生：「国際理解と平和I」戦争の記憶から平和を考える(II.キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) (2006)
嘉賀, 正泰, KAGA, M., 川田, 基生, KAWATA, M., 川合, 勇治, KAWAI, Y., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
4.SSH評価部会中間報告 B:キャリアグループ報告 (VI.研究グループ中間報告) (2006)
山田, 孝, YAMADA, T., 佐藤, 俊樹, SATO, T., 佐光, 美穂, SAKO, M., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
中学2年生 : 2004年度中学2年総合人間科の取り組み 生命と環境 : 仲間と学び、自ら語る （Ⅱ. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み） (2005)
川合, 勇治, Kawai, Y., 岡村, 明, Okamura, A., 佐光, 美穂, Sakou, M., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
特別研究 : 「学校図書館に関するアンケート」にみる利用者の実態と満足度 （Ⅴ. 教科・特別研究） (2005)
仲田, 恵子, Nakata, K., 中野, 和之, Nakano, K., 加藤, 容子, Kato, Y., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
中学１年生 : 「生き方を探る」 総合人間科の授業実践と自己表現 (Ⅱ. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み） (2004)
木下, 雅仁, Kinoshita, M., 佐光, 美穂, Sakou, M., 中村, 明彦, Nakamura, A., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。
中学2年生 : 2002年度中学二年総合人間科の取り組み 生命と環境 : 生命や環境と私たちとのつながりを探る(III.キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) (2003)
佐光, 美穂, SAKOU, M., 中村, 明彦, NAKAMURA, A., 竹内, 史央, TAKEUCHI, F., ...
国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。