| Calidad de la educación y eficacia de la escuela : estudio sobre la gestión de los recursos educativos (1995) | |||||||||||||||
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Abstract | |||||||||||||||
| Este estudio se inscribe dentro del programa "The Effectiveness of Schooling and of Educational Resource Management", coordinado por la Organización de Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE). Sus objetivos principales son: 1) Describir qué reformas relativas a la gestión de recursos educativos se han producido dentro del sistema educativo en los últimos años y cómo es en la actualidad el proceso de toma de decisiones y reparto de responsabilidades entre las distintas administraciones y las escuelas. 2) Conocer empíricamente la respuesta de las escuelas a las reformas tendentes a mejorar la eficacia en la gestión de recursos, respecto a un conjunto de áreas funcionales y la visión que de esta realidad se tiene a nivel local. Para conseguir dichos objetivos, el estudio se centra en diez áreas funcionales: fines y objetivos, personal, órganos de gobierno, recursos materiales y económicos, alumnos, padres, aspectos curriculares, evaluación externa e inspecciones, y relaciones con la comunidad, Bibliografía p. 127-130 | |||||||||||||||
Publication details | |||||||||||||||
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