| Trabajo colaborativo entre profesores y atención a la diversidad | |||||||||||||
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Abstract | |||||||||||||
| En: Comunidad Educativa Madrid 1999, n. 263, noviembre-diciembre ; p. 15-22. La atención a la diversidad es una tarea compleja que exige un gran esfuerzo por parte del profesor-tutor, y un trabajo de coordinación y colaboración entre los diferentes profesionales que apoyan al tutor. Se describe una experiencia en la que participaron profesores de varios centros, cuyo objetivo principal era buscar soluciones a problemas relacionados con la atención a la diversidad, en un colegio público de Infantil y Primaria. Este proyecto, subvencionado por el programa Séneca de la Consejería de Educación de Murcia, se llevó a cabo durante dos cursos escolares, y la línea de trabajo seguida fue investigar los problemas de diversidad en el centro, buscar y analizar las soluciones, y elaborar un plan de acción que concluyó con el diseño de unidades didácticas globalizadas., Incluye una amplia bibliografía sobre la atención a la diversidad. | |||||||||||||
Publication details | |||||||||||||
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