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Intervención psicopedagógica e investigación educativa (1988). Serie: Experiencias No. 4

Abstract
Este documento incluye dos trabajos complementarios. En el primero, "la perspectiva ecológica de la actuación psicopedagógica y la investigación educativa", Juana María Sancho, tras analizar diferentes modelos de intervención psicopedagógica en el aula, defiende, como punto de partida de una intervención diferente, el estudio ecológico de los problemas educativos. Al trabajar así, el psicopedagog@, por una parte se aleja de un modelo médico de intervención, y define un nuevo marco de relaciones donde profesor y psicopedagog@ son investigadores de una acción educativa que se desarrolla en un contexto ecológico único y complejo. El segundo trabajo, coordinado por Ginés García Vilar es una ejemplificación del trabajo anterior, al final de cada parte

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Publisher Madrid - Ministerio de Educación y Ciencia, Dirección General de Renovación Pedagógica, Centro Nacional de Recursos para la Educación Especial
Repository REDINED: Network of information databases on education: research, innovation, resources and magazines of education. (Spain)
Type Varios
Language español
Coverage Madrid, Esp, Nivel Educativo: educación primaria, Nivel Educativo: educación secundaria