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通級指導担当の教員が必要とする専門性に関する検討 : 東京都内の難聴・言語障害通級指導担当者への面接法調査から (2007).
Examination of Necessary Specializations of Resource Room Teachers : A Tokyo metropolitan area interview survey of resource room teachers for students with hearing impairments and speech disorders.
ツウキュウ シドウ タントウ ノ キョウイン ガ ヒツヨウ ト スル センモンセイ ニ カンスル ケントウ トウキョウ トナイ ノ ナンチョウ ゲンゴ ショウガイ ツウキュウ シドウ タントウシャ エノ メンセツホウ チョウサ カラ |
- 小澤, 朋,
- 高橋, 智,
- オザワ, トモ,
- タカハシ, サトル,
- OZAWA, Tomo,
- TAKAHASHI, Satoru,
- 小澤, 朋(筑波大学附属大塚養護学校),
- 高橋, 智(東京学芸大学総合教育科学系特別支援科学講座・連合学校教育学研究科発達支援講座),
- OZAWA, Tomo(Teacher Of Otsuka Special School For Students With Intellectual Disabilities Attached National University Corporation University Of Tsukuba),
- TAKAHASHI, Satoru(Ph.D., Professor Of Department Of Special Needs Education, National University Corporation Tokyo Gakugei University)
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Publication details |
| Download |
http://hdl.handle.net/2309/65474
http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID%3AAA12117441 |
| Publisher |
東京学芸大学紀要出版委員会,
トウキョウ ガクゲイ ダイガク キヨウ シュッパン イインカイ,
Committee of Publication of Bulletin of Tokyo Gakugei University
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| Repository |
Tokyo Gakugei University Repository System (Japan) |
| Keywords |
通級による指導,
通級指導担当教師の専門性,
難聴・言語障害児,
特殊教育教員免許状,
東京都,
特別支援教育,
Resource Room Education,
Specializations for Resource Room Teachers,
Students with Hearing Impairments and Speech Disorders,
Teacher's Certificate for Special Education,
Tokyo Metropolitan,
Special Support Education
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| Type |
論文(Article),
Departmental Bulletin Paper,
text,
紀要論文
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| Language |
jpn
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