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Bestandesevaluation. Entwicklung von validen Prüfungsverfahren (2001)

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Publisher Institut für Wirtschaftspädagogik
Repository University of St.Gallen - Alexandria Repository (Switzerland)
Type Text
Language German

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Der Portfolio-Ansatz in der Schülerbeurteilung der USA und seine Bedeutung für die Schülerbeurteilung in der neuen kaufmännischen Grundbildung (NKG) (2004)