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高等学校社会科の学習過程の分析 : 自発学習と講義学習における理解過程のちがいについて(II 各科研究) (1961)

Abstract

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。. 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. v.6, p.132-135

Publication details

Download	http://hdl.handle.net/2237/4122
Publisher	名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校
Repository	AKF OAI-PMH Repository (Japan)
Keywords	000
Type	研究成果-論文以外
Language	jpn