| 酸化・還元教材の指導(教科教育研究) (1968). Teaching of Oxidization and Reduction (Educational Researches in Subjects) | |||||||||||||
Abstract | |||||||||||||
| 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。. 高校化学Bにおける酸化・還元教材の「酸化数」の概念を構成する相互の関係を調べ,電気陰性度表を利用して酸化数を理解させた方がよいという結論。さらに具体的酸化・還元の化学反応式を示し,酸化還元概念の応用性と,有機化合物への統一的発展の困難さにおよぶ。. 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. v.13, p.113-115 | |||||||||||||
Publication details | |||||||||||||
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