| I個人の能力差を考慮した学習指導IV : 生徒の創造性を生かした徒手体操の指導(保健体育科)(教科共同研究) (1973). Physical Education according to Pupils' Physical Abilities (Educational Researches in Subjects) | |||||||||||||
Abstract | |||||||||||||
| 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。. 個人の能力差を考慮した学習指導として,適切な目標の設定は,生徒の学習意欲を高め,学習効果をあげるため重要なことである。今年度は新らしく徒手体操をとりあげ,一連の徒手体操の創作をテーマに実験研究を行なった。. 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要. v.18, p.129-132 | |||||||||||||
Publication details | |||||||||||||
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