Andrea Zeder

Förderung von Lernkompetenzen an der kaufmännischen Berufsschule - Ergebnisse eines vierjährigen Forschungsprojekts (2008)

Charlotte Nüesch, Christoph Metzger, Andrea Zeder

Das Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen (IWP-HSG) hat die Wirksamkeit der Förderung von Lernkompetenzen an zwei kaufmännischen Berufsschulen untersucht. Die...

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 3) (2008)

Charlotte Nüesch, Christoph Metzger, Andrea Zeder, Yolanda Martinezzaugg

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 1) (2008)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

The Enhancement and testing of learning Competences in Vocational Business Education (2007)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder

Measuring Time Management Strategies by Self-report and by Learning Task (2007)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder

Schlussbericht zum Projekt "Zukunft der Handelsmittelschulen" (2007)

Thomas Bieker, B. Estermann, Christoph Metzger, Andrea Zeder

Das Lernjournal: ein Instrument zur Förderung metakognitiver und fachlicher Kompetenzen (2006)

Andrea Zeder

Das Lernjournal : Ein Instrument zur Förderung metakognitiver und fachlicher Kompetenzen / (2006)

Zeder, Andrea.

Thesis (doctoral)--Universität St. Gallen, 2006.

Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung. Erster Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Berufsbildung (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Daniel Jabornegg

Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung. (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Daniel Jabornegg

Dieser Arbeitsbericht enthält die Erkenntnisse aus dem einjährigen Vorprojekt, die in die Konzeption des Hauptprojektes einfliessen.

Measuring Self-Regulated Learning by self-report and by learning task (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Daniel Jabornegg, Andrea Zeder

Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung. Erster Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Berufsbildung" (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Daniel Jabornegg

Dieser Arbeitsbericht enthält die Erkenntnisse aus dem einjährigen Vorprojekt, die in die Konzeption des Hauptprojektes einfliessen.

Lernkompetenzförderung an der Wirtschaftsschule KV Baden ? Sicht der Lernenden (2004)

Andrea Zeder

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 2). Materialien für die Sekundarstufe II (2003)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 1). Materialien für die Sekundarstufe II (2003)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 2). Materialien für die Sekundarstufe II (2003)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 1). Materialien für die Sekundarstufe II (2003)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 1) (2003)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 2) (2003)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger