Scientific Commons: Charlotte Nüesch

Lernförderung muss stufen- und lernortübergreifend sein (2009)

Charlotte Nüesch, Christoph Metzger, Yolanda Martinezzaugg

Das Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen hat die Förderung von Lernkompetenzen an zwei kaufmännischen Berufsfachschulen untersucht. Die Forschungsergebnisse legen im...

Förderung von Lernkompetenzen an der kaufmännischen Berufsschule - Ergebnisse eines vierjährigen Forschungsprojekts (2008)

Charlotte Nüesch, Christoph Metzger, Andrea Zeder

Das Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen (IWP-HSG) hat die Wirksamkeit der Förderung von Lernkompetenzen an zwei kaufmännischen Berufsschulen untersucht. Die...

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 3) (2008)

Charlotte Nüesch, Christoph Metzger, Andrea Zeder, Yolanda Martinezzaugg

Unterrichtseinheiten zur Förderung von Lernkompetenzen (Teil 1) (2008)

Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Christoph Metzger

The Enhancement and testing of learning Competences in Vocational Business Education (2007)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder

Measuring Time Management Strategies by Self-report and by Learning Task (2007)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder

Förderung überfachlicher Kompetenzen im Fachunterricht (2006)

Ilona Diesner, Dominik Isler, Charlotte Nüesch, Karl Wilbers, Franziska Zellweger Moser

Überfachliche Kompetenzen sind Kompetenzen, die in verschiedenen fachlichen Kontexten eine Bedeutung haben. Viele dieser Kompetenzen sind bei den Studierenden aufgrund von vorgängigen Schulen und...

Nachhaltige Verankerung der Lernkompetenzförderung - Gestaltungsempfehlungen für die Schulleitung (2006)

Charlotte Nüesch

Die Förderung des selbständigen Lernens ist ein Anliegen verschiedener Schulstufen. Gleichzeitig zeigt die Umsetzung im Schulalltag, dass es sich dabei um ein ambitiöses Ziel handelt, sofern die...

Förderung von Lernkompetenzen (2006)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch

Führungssituation Coachingprozesse gestalten (2005)

Charlotte Nüesch

Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung. Erster Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Berufsbildung (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Daniel Jabornegg

Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung. (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Andrea Zeder, Daniel Jabornegg

Dieser Arbeitsbericht enthält die Erkenntnisse aus dem einjährigen Vorprojekt, die in die Konzeption des Hauptprojektes einfliessen.

Measuring Self-Regulated Learning by self-report and by learning task (2005)

Christoph Metzger, Charlotte Nüesch, Daniel Jabornegg, Andrea Zeder

Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Grundbildung. Erster Zwischenbericht zum Forschungsprojekt "Förderung und Prüfung von Lernkompetenzen in der kaufmännischen Berufsbildung" (2005)