Usability evaluation in Virtual Environments through empirical studies involving users (2010)
Beatriz Sousa Santos, Paulo Dias, Paulo Santos, Samuel Silva, Carlos Ferreira
This paper briefly justifies the relevance of empirical studies involving users (either controlled or exploratory experiments) as methods that should be used to study and evaluate usability in...
Usability evaluation in Virtual Environments through empirical studies involving users (2010)
Beatriz Sousa Santos, Paulo Dias, Paulo Santos, Samuel Silva, Carlos Ferreira
This paper briefly justifies the relevance of empirical studies involving users (either controlled or exploratory experiments) as methods that should be used to study and evaluate usability in...
Teaching 3D Modeling and Visualization using the Visualization Toolkit Abstract (2009)
Paulo Dias, Joaquim Madeira, Beatriz Sousa Santos
In the last two years, we have been using the Visualization Toolkit (VTK) as a tool for teaching “3D Modeling and Visualization”, an elective course offered to Computer Engineering students....
Bartłomiej Wilkowski, Paulo Dias, Miguel Castro, Marcin Janicki
which was designed and developed for doctor/radiologist assistance. It allows to analyze an image stack from computed axial tomography scan of lungs (thorax) and, at the same time, to mark all...
Da e-moderação à mediação colaborativa nas comunidades de aprendizagem (2008)
Paulo Dias; Universidade Do Minho
Pretendemos abordar no presente texto a mudança dos ambientes de aprendizagem em rede, nomeadamente no sentido da deslocação do foco na sua concepção enquanto espaços de informação e...
B.: Usability in virtual and augmented environments: A qualitative and quantitative study (2008)
Paulo Dias, Angela Pimentel C, Carlos Ferreira C, Joaquim Madeira A, ...
Virtual and Augmented Reality are developing rapidly: there is a multitude of environments and experiments in several laboratories using from simple HMD (Head-Mounted Display) visualization to more...
Interactive tools for quality enhancement in 3D modelling from reality (2008)
Mauro Ruggeri, Paulo Dias, Vítor Sequeira
Abstract. This paper presents a set of algorithms to improve the quality of triangulated 3D models representing real environments. The objective of the work is to improve the details of the 3D models...
Gomes, Maria João, Valente, Luís, Dias, Paulo
É já um lugar comum, mas nem por isso menos real, o facto de que a Internet tem vindo a adquirir um espaço e importância crescentes no quotidiano educativo, lúdico e de convívio social de...
Promoção de comportamentos seguros na internet : um estudo de caso (2007)
Gomes, Maria João, Valente, Luís, Dias, Paulo
A Internet tem vindo a adquirir um espaço e importância crescentes no quotidiano educativo, lúdico e de convívio social de muitas crianças e jovens. Sendo indiscutível a importância de...
Basto, Camilo, Pereira, João, Alves, Avelino, Dias, Paulo, Casalta, André, Valente, Ana, ...
Usos de Solo PDM
In-Service Teacher Training: E-Learning (2005)
Dias, Paulo, Gomes, Maria João, Dias, Ana Augusta
In-service training through e-learning should be seen as a special field of adult education. The lessons learned from adult education must be an inspiration to the design of in-service training...
In-Service Teacher Training: E-Learning (2005)
Dias, Paulo, Gomes, Maria João, Dias, Ana Augusta
In-service training through e-learning should be seen as a special field of adult education. The lessons learned from adult education must be an inspiration to the design of in-service training...
E-learning para e-formadores : formação de docentes universitários (2004)
Dias, Ana Augusta, Dias, Paulo, Gomes, Maria João
Nesta comunicação pretende-se apresentar o "Projecto de Formação para e-Formadores” criado pela TecMinho/Interface da Universidade do Minho e implementado numa experimentação formativa junto...
Dynamic Evolution in Workflow Management Systems (2003)
The environments where workflow management systems are typically used in are constantly changing. It is nearly impossible to foresee, at business process design stage, all the combinations of tasks...
A web como fonte de expectativas na construção de ambientes de aprendizagem (2001)
Morais, Carlos, Miranda, Luísa, Almeida, Conceição, Dias, Paulo
O papel das tecnologias de informação tem obedecido a diversos paradigmas, conforme os objectivos da sua utilização, tendo vindo a alterar-se e a conquistar novas dimensões, particularmente, no...
Este artigo apresenta uma análise da abordagem educacional hipertexto e hipermédia no desenvolvimento dos ambientes de aprendizagem. Os processos interactivos dos media do conhecimento, a...
Este artigo apresenta uma análise da abordagem educacional hipertexto e hipermédia no desenvolvimento dos ambientes de aprendizagem. Os processos interactivos dos media do conhecimento, a...
Gomes, Maria João, Dias, Paulo
Apesar dos conceitos de "ensino a distância" e de "aprendizagem ao longo da vida" não serem novos (havendo mesmo quem sugira que poderão remontar às primeiras cartas de S. Paulo aos Coríntios!...
A evolução dos paradigmas educacionais à luz das teorias curriculares (1998)
Correia, Ana Paula Sousa, Dias, Paulo
O presente artigo tece algumas considerações relativas à evolução sentida no campo da educação, partindo do modelo comunicacional unidireccional em direcção à explicitação de um novo...
A internet no apoio à realização de trabalhos de grupo : uma experiência no ensino superior (1998)
Gomes, Maria João, Silva, Bento Duarte Da, Dias, Paulo
Com esta comunicação pretende-se reflectir sobre o potencial de alguns serviços de comunicação através da Internet - fóruns electrónicos e correio electrónico - no apoio e dinamização de...
Understanding navigation and disorientation in hypermedia learning environments (1997)
Difficulties with orientation are common in hyperdocuments. This paper describes an exploratory study into the role of a navigation map, as a helping tool, during browsing processes. We tried to...
Processamento da informação, hipertexto e educação (1993)
Este artigo analisa o paradigma de processamento de informação através do papel da analogia computacional e das suas implicações no processo de aquisição e representação de conhecimento. Com...
Chaves, José Henrique, Dias, Paulo
Os autores relatam neste artigo a criação a implementação do Curso de Mestrado em Educação na especialidade de Tecnologia Educativa do Instituto de Educação da Universidade do Minho,...
Problemática da representação em hipertexto (1993)
Dias, Paulo, Meneses, Maria Isabel C.
Apresenta-se neste artigo uma abordagem introdutória da problemática da representação analógica e da sua articulação com as representações proposicionais no quadro das redes dos sistemas...