Tornero Gómez, Pilar, García Hernández, Juan, García Martínez, Juan José, Hervás Avilés, Rosa María, Linares Garriga, José Emilio, López Mínguez, Miguel ángel, ...
El documentos pretende ser un elemento de reflexión, análisis e interpretación de la formación, así como un marco de referencia inspirado en la sociedad, en la educación y en el modelo...
Creatividad, superdotación y estilos de aprendizaje: hacia un modelo integrador (1998)
López Martínez, Olivia, Prieto Sánchez, María Dolores, Hervás Avilés, Rosa María
Hervás Avilés, Rosa María, Estrella Suances, Sora, Higueras Escudero, Alfonso Manuel, Gómez Vega, Belén, Grupo Museo-Aula, CPR De Cartagena
Guía didáctica dirigida a los alumnos/as del ciclo superior de EGB en sus tres niveles. Poner en contacto al alumno con el museo para que vean en él un medio de conocimiento de monumentos y formas...
Arnáiz Sánchez, Pilar, Bermejo García, María Rosario, Galindo Gálvez, Ana, Guillén Parra, Antonio, Hervás Avilés, Rosa María, Illán Romeu, Nuria, ...
Bibliografía al final de los capítulos
Bibliografía: p. 351-361
Bermejo García, María Rosario, Hervás Avilés, Rosa María, García López, Juana Antonia, López Martínez, Olivia, Gabaldón Ortín, María Antonia, Galindo Gálvez, Ana, ...
Concurso Nacional de ayudas a la investigación educativa de 1997. El ejemplar con número de registro X está sin encuadernar. La investigación inlcuye: Anexo I. Materiales correspondientes al...
Consistencia entre motivos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios
Hernández Pina, Fuensanta, García Sanz, María Paz, Martínez Clares, Pilar, Hervás Avilés, Rosa María, Maquilón Sánchez, Javier J.
En: RIE : revista de investigación educativa Barcelona 2002, v. 20, n. 2 ; p. 487-510
Hervás Avilés, Rosa María, Castejón Costa, Juan Luis
En: Bordón Madrid 2003, v. 55, n. 4 ; p. 527-539
Hervás Avilés, Rosa María, Miralles Martínez, Pedro
En: íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia Barcelona 2004, n. 42, octubre-diciembre; p. 88-99