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Sabine Seufert

Publication List Details

Period

1996 - 2009

Number

174

Co-Authors

Work-Based Learning and Knowledge Management: An integrated Concept of Organizational Learning (2009)

Dr. Sabine Seufert

Abstract- Organizational learning requires individual learning. Individual learning has to interact in a dynamic social environment in order to contribute to organizational learning. Work-based...

Business Models for the Sustainable Implemantation of E-Learning at Universities (2009)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Franziska Zellweger Moser

Business Models for the Sustainable Implementation of E-Learning at Universities (2009)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Franziska Zellweger Moser

E-Learning in Management und Unternehmenskommunikation (2009)

Dieter Euler, Sabine Seufert

Book "Rethinking Management Education" E-Learning Business Models Strategies, Success Factors and Best Practice Examples (2008)

Dr. Sabine Seufert

As the Internet changes almost every sector, it influences management education worldwide as well. Due to the interactivity and ubiquity of the Internet, learning is possible without space and time...

Education (2008)

Sabine Seufert, Andreas Seufert

This paper describes the framework, implementation, and experiences of our research program Genius (groupware-enabled learning environments for education in management at the University of St....

Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen (2008)

Euler, Dieter, Hasanbegovic, Jasmina, Kerres, Dieter, Seufert, Sabine

Proceedings of the 33rd Hawaii International Conference on System Sciences- 2000 (2008)

Organizational learning requires individual learning. On the other hand individual learning has to interact in a dynamic social environment in order to contribute to organizational learning. This...

eLearning in der Berufsbildung (2008)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Karl Wilbers

Trendstudie 2008 - Herausforderungen für das Bildungsmanagement in Unternehmen (2008)

Ilona Diesner, Sabine Seufert, Dieter Euler

SCIL führte 2005 zum ersten Mal eine Trendstudie zum Thema Herausforderungen für das Bildungsmanagement durch. Darauf aufbauend wurde im Herbst 2007 die zweite Trendstudie dieses Mal in...

Herausforderungen für das Bildungsmanagement (2008)

Ilona Diesner, Sabine Seufert

Die Bildungskultur ist zentral (2008)

Ilona Diesner, Sabine Seufert

Führungskräfte sind gefordert (2008)

Ilona Diesner, Sabine Seufert

Demographischer Wandel als Herausforderung für Personalentwicklung und Bildungsmanagement in Unternehmen - Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans einfach anders (2008)

Taiga Brahm, Sabine Seufert

Die Mehrzahl der Unternehmen steht heute vor der Herausforderung, die Wettbewerbfähigkeit durch Erhalt bzw. Steigerung der eigenen Innovationsfähigkeit sichern zu müssen. Dabei wird es aufgrund...

Next Generation Leadership. Die neue Rolle der Führungskraft in nachhaltigen Lernkulturen (2008)

Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Dieter Euler

Next Generation Leadership (2008)

Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic

EFMD CEL Programme Accreditation for Technology-Enhanced Learning - Lessons Learned (2008)

U. Bernath, Taiga Brahm, Dieter Euler, Sabine Seufert

eLearning in der Berufsbildung (2007)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Karl Wilbers

Lernkultur als Ausgangspunkt eines Veränderungsprozesses für die Implementierung von Bildungsinnovationen (2007)

Jasmina Hasanbegovic, Sabine Seufert, Dieter Euler

Mehrwert für das Bildungsmanagement durch nachhaltige Lernkulturen (2007)

Jasmina Hasanbegovic, Sabine Seufert, Dieter Euler

Benchmarkstudie I. Zentrale Ergebnisse der Studie zu transferorientiertem Bildungsmanagement (2007)

Jasmina Hasanbegovic, Sabine Seufert

E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung: neue Potenziale für Ne(x)t Generation Learning? (2007)

Taiga Brahm, Sabine Seufert

Mehrwert für das Bildungsmanagement durch nachhaltige Lernkulturen (2007)

Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Dieter Euler

Dissemination of eLearning Products and Services (2007)

U. Groehbiel, U. Hohnbaum, Sabine Seufert

Strategisches Bildungsmanagement. Alle wollen es, nur wenige machen es (2007)

Sabine Seufert, Dieter Euler, M. Christ

Einbindung von Führungskräften in nachhaltige Lernkulturen (2007)

Sabine Seufert, Dieter Euler

Ne(x)t Generation Learning: Wikis, Blogs, Mediacasts & Co. - Social Software und Personal Broadcasting auf der Spur. Themenreihe I zur Workshop-Serie (2007)

Sabine Seufert, Taiga Brahm

scil Benchmarkstudie II: Ergebnisse der Fallstudien zu transferorientiertem Bildungsmanagement (2007)

New Learning - Gibt es eine neue Form des Lernens? (2007)

E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung: neue Potenziale für Ne(x)t Generation Learning (2007)

Taiga Brahm, Sabine Seufert

E-Assessment und E-Portfolio werden nicht selten in einem gemeinsamen Kontext als Themen für Ne(x)t Generation Learning gehandelt. Was haben diese beiden Themen gemeinsam, was sind jedoch...

E-Assessment und E-Portfolio zur Kompetenzentwicklung: neue Potenziale für Ne(x)t Generation Learning (2007)

Taiga Brahm, Sabine Seufert

eLearning in der Berufsbildung (2006)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Karl Wilbers

SCIL-Trendstudie Ergebnisse einer Delphi-Studie zu den Herausforderungen für das Bildungsmanagement in Unternehmen (2006)

Ilona Diesner, Dieter Euler, Sabine Seufert

SCIL führte 2005 zum ersten Mal eine Trendstudie zum Thema Herausforderungen für das Bildungsmanagement durch. Im Rahmen der Studie wurden über 100 ausgewählte Bildungsverantwortliche in...

Geschäftsmodelle zur nachhaltigen Implementierung von eLearning an Hochschulen (2006)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Franziska Zellweger Moser

Bildung im Wandel (2006)

Ilona Diesner, Dieter Euler, Sabine Seufert

Das Bildungsmanagement muss sich in den kommenden Jahren vor allem zwei Themen stellen: Strategie und Kultur. Der Artikel thematisiert daneben weitere Erkenntnisse aus der SCIL-Trendstudie.

E-Learning - künftige Herausforderung für das Bildungsmanagement in Unternehmen? (2006)

Ilona Diesner, Dieter Euler, Sabine Seufert

EduChallenge Learning Scenarios (2006)

Ingrid Schoenwald, Dieter Euler, Albert Angehrn, Sabine Seufert

Evaluation eines Lernszenarios für eLearning Change Agents an Hochschulen (2006)

Ingrid Schoenwald, Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Sabine Seufert

Handbuch der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen: eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule (2006)

Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert

eLearning in der Berufsbildung (2006)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Karl Wilbers

Qualität von E-Learning beurteilen, sichern und verbessern: Herausforderungen in der Umsetzung und Erfahrungen mit dem neuen Qualitätszertifikat "CEL" (2006)

Markus Wirth, Dieter Euler, Sabine Seufert

The quality of quality criteria - requirements for the development of a theoretically sound concept as applied in the certified accreditation of technology-enhanced learning EFMD-CEL (2006)

Taiga Brahm, Dieter Euler, Sabine Seufert

is a broad consensus that much more effort should be put into the question of quality improvement. The quality of both the products and programs in the field of technologyenhanced learning varies...

Gestaltung des Qualitätsmanagements zur Zertifizierung von eLearning Programmen (2005)

Markus Wirth, Sabine Seufert, Dieter Euler

Gestaltung transparenter Prozessdefinitionen zur nachhaltigen Implementierung von eLearning: Erfahrungen an der Universität St. Gallen (2005)

Dieter Euler, Sabine Seufert, Markus Wirth

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen. Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen (2005)

Sabine Seufert, Dieter Euler

E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (2005)

Dieter Euler, Sabine Seufert

Gestaltung von Geschäfts- und Kooperationsmodellen für eLearning an Hochschulen (2005)

Sabine Seufert, Franziska Zellweger Moser

Behind EduChallenge (2005)

Albert Angehrn, Ingrid Schoenwald, Dieter Euler, Sabine Seufert

Lehrkompetenz für eLearning-Innovationen in der Hochschule. Ergebnisse einer explorativen Studie zu Massnahmen der Entwicklung von eLehrkompetenz (2005)

Michael Kerres, Dieter Euler, Sabine Seufert, Jasmina Hasanbegovic, Brigitte Voss

Edu-Action statt Education? - Vom Bildungscontrolling zur Entwicklung von Bildungsqualität (2005)

Dieter Euler, Sabine Seufert

Learning Design: Gestaltung eLearning-gestützter Lernumgebungen in Hochschulen und Unternehmen (2005)

Sabine Seufert, Dieter Euler

Erwartungen der Praxis an CAL (2004)

Grob, Heinz Lothar, Seufert, Sabine

Arbeitsbericht der Reihe CAL + CAT ; 6

Vorgehensmodelle bei der Entwicklung von CAL-Software (2004)

Grob, Heinz Lothar, Seufert, Sabine

Arbeitsbericht der Reihe CAL + CAT ; 5

Werkzeuge für spezielle Lernmethoden (2004)

Sabine Seufert, M. Wessner

Supportstrukturen zur Förderung einer innovativen eLearning-Organisation an Hochschulen (2004)

Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Sabine Seufert

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (2004)

Sabine Seufert, Dieter Euler

Bildungscontrolling ? Qualitätsmanagement für eLearning. (2004)

Hochschuldidaktische Weiterbildung im Rahmen einer kontinuierlichen Qualitätsentwicklung (2004)

Quality Management of eLearning (2004)

Strategischer Mehrwert von eLearning: Rentabilität durch Qualitätsentwicklung? (2004)

Hochschuldidaktische Weiterbildung im Rahmen einer kontinuierlichen Qualitätsentwicklung (2004)

Virtuelle Lerngemeinschaften: Konzepte und Potenziale für die Aus- und Weiterbildung (2004)

Supportstrukturen zur Förderung einer innovativen eLearning-Organisation an Hochschulen (2004)

Ingrid Schoenwald, Sabine Seufert, Dieter Euler

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen - Ergebnisse einer Delphi-Studie (2004)

Sabine Seufert, Dieter Euler

Supportstrukturen zur Förderung einer innovativen eLearning-Organisation an Hochschulen (2004)

Ingrid Schoenwald, Dieter Euler, Sabine Seufert

E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (2004)

Dieter Euler, Sabine Seufert

E-Learning: Lernen in Communities (Karteikarte) (2003)

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen (2003)

Sabine Seufert, Dieter Euler

E-Learning: Ernüchterung und neue Chancen (2003)

Lebenslanges (E-)Learning: Lust oder Frust? Zum Potenzial digitaler Lernspiele für die betriebliche Bildung (Nachdruck) (2003)

C. Meier, Sabine Seufert

'e-Teach Program': Vision and Goals of the newly founded Centre initiated by the Gebert Rüf Foundation - The Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) (2003)

'E-Teach Programm' der Gebert Rüf Stiftung: Das Swiss Center for Innovations in Learning (SCIL) (2003)

eLearning Chancen und Potenziale auch nach dem Hype? (2003)

SCIL Programm und erste Erfahrungen (2003)

Strategien von Hochschulen auf dem E-Learning Sektor (2003)

Shaping Innovations: eLearning as a catalyst for a new culture in learning and teaching? Key Note and Panel Discussion (2003)

eLearning Quality Circle (2003)

Dieter Euler, Sabine Seufert

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen: Von der Pionierphase zur nachhaltigen Implementierung (2003)

Sabine Seufert, D. Miller

Vom Lernen am Arbeitsplatz zum Lernen im Arbeitsprozess (2003)

P. Mayr, Sabine Seufert

Game-based learning: Erfahrungen mit und Perspektiven für digitale Lernspiele in der betrieblichen Bildung (2003)

C. Meier, Sabine Seufert

Planspiele und digitale Lernspiele - Neue Edutainment Welle und Potenziale neuer Lernformen in der beruflichen Bildung (2003)

Sabine Seufert, C. Meier

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen. (2003)

Sabine Seufert, Dieter Euler

Game-based learning: Erfahrungen mit und Perspektiven für digitale Lernspiele in der beruflichen Bildung (2003)

Christoph Meier, Sabine Seufert

A Reference Model for Online Learning Communities (2002)

Sabine Seufert, Ulrike Lechner, Katarina Stanoevska-Slabeva

Corporate University : wie Unternehmen ihre Mitarbeiter mit E-Learning erfolgreich weiterbilden (2002)

Peter Glotz, Sabine Seufert

Elektronische Märkte (2002)

Beat F. Schmid, Katarina Stanoevska-Slabeva, Ulrike Lechner, Sabine Seufert

Gutachten über die Analyse von kompetenzförderlichen Lernen in nicht explizit als Lernsysteme ausgelegten computermediengestützten Arbeitsformen (2002)

G. Gidion, P. Mayr, S. Martinetz, Sabine Seufert

Virtuelle Lerngemeinschaften: Konzept und Potenziale für die Aus- und Weiterbildung (2002)

Design and Management of Online Learning Communities (2002)

Situiertes Lernen am Arbeitsplatz (2002)

G. Gidion, Sabine Seufert

Virtuelle Lerngemeinschaften ? Konzept und Potenziale für die betriebliche Bildung (2002)

Situiertes Lernen am Arbeitsplatz (2002)

Building and Maintaining Virtual Learning Communities (2002)

Internetbasierte Aus- und Weiterbildungsmethoden ? was sind die Lessons Learned? (2002)

A Reference Model for Online Learning Communities (2002)

Sabine Seufert, U. Lechner, K. Stanoevska

Elektronische Märkte - Merkmale, Organisation und Potenziale (2002)

Beat Schmid, Sabine Seufert, Katarina Stanoevska-Slabeva

Wissens- und Lernportale auf dem E-Learning Markt, dargestellt am Fallbeispiel der Siemens AG (2002)

Sabine Seufert, J. Guttmann

Virtuelle Universitäten (2002)

Hard- und Software für E-Learning auswählen (2002)

Virtuelle Communities gestalten (2002)

Sabine Seufert, M. Moisseeva, R. Steinbeck

Corporate University : wie Unternehmen ihre Mitarbeiter mit E-Learning erfolgreich weiterbilden (2002)

Peter Glotz, Sabine Seufert

Fachlexikon E-Le@rning : Wegweiser durch das E-Vokabular (2002)

Sabine Seufert, P. Mayr

KECnetworking - Knowledge Management at Infineon Technologies AG (2002)

M. Franz, R. Schmidt, S. Schoen, Sabine Seufert

Einführung in die Managementlehre: Elektronische Märkte (2002)

Sabine Seufert, Ulrike Lechner, Beat F. Schmid, Katarina Stanoevska-Slabeva

Die Universität St. Gallen hat anlässlich der Neukonzeption des Studiums ein neues Lehrbuch für die einführende Ausbildung auf der zukünftigen BWL-Assessmentstufe (erstes Studienjahr)...

A Reference Model for Online Learning Communities (2002)

Sabine Seufert, Ulrike Lechner, Katarina Stanoevska

Information and communication technology renews society and, with it, the skills expected to be developed in education. The new platforms for communication provide ubiquity and persistence for...

A Reference Model for Online Learning Communities (2002)

Sabine Seufert, Ulrike Lechner, Katarina Stanoevska

Abstract: Online learning communities are introduced as a comprehensive model for technology-enabled learning. We give an analysis of goals in education and the requirements to community platforms....

Communities & Platforms (2001)

Sabine Seufert, Katarina Stanoevska-Slabeva, Yao-Hua Tan

E-Learning Business Models. Strategies, Success Factors and Best Practice Examples (2001)

Classroom Component of an Online Learning Community ? Case Study of an MBA Program at the University of St. Gallen (2001)

Sabine Seufert, Julia Gerhard, P. Mayr

MBA on NetAcademy as a Reference Model for Media-Supported Higher Education (2001)

Sabine Seufert, P. Mayr, Julia Gerhard

Online Learning Communities and Collaborative Learning: Could They Exist Separately? (2001)

M. Moisseeva, Sabine Seufert, R. Steinbeck

Online Learning Communities: Managing the Paradox? (2001)

Sabine Seufert, M. Moisseeva, R. Steinbeck

E-Learning Methoden und Praxisbeispiele (2001)

MBA on NetAcademy - ein Praxisbericht (2001)

P. Mayr, Sabine Seufert, Julia Gerhard

E-Learning ? Internet und Ausbildung. Kongress für Versicherungsunternehmen (2001)

Designing and Teaching the Executive MBA in New Media and Communication - A Project Report (2001)

P. Glotz, Sabine Seufert, G. Hack

E-Learning Business Models, Framework and Best Practice Examples (2001)

E-Learning Business Models, Strategies, Success Factors and Best Practice Examples (2001)

Wie gibt man implizites Wissen weiter: "Communities of Practice" bei Xerox (2001)

Julia Gerhard, Sabine Seufert

E-Learning : Weiterbildung im Internet (2001)

Sabine Seufert, A. Back, M. Häusler

The Learning Community Platform (2001)

Sabine Seufert, Peter Mayr

Für einem englischsprachigen Executive MBA in New Media and Communica-tion an der Universität St. Gallen hat das Institut für Medien- und Kommu-nikationsmanagement (=mcminstitute) eine Learning...

MBA on NetAcademy as a Reference Model for Media - Supported Higher Education (2001)

Sabine Seufert, Peter Mayr, Julia Gerhard

This paper gives a brief overview of a concept of online learning communities introducing a reference model for learning communities. Using the example of the "Executive MBA in New Media and...

Classroom Component of an Online Learning Community - Case Study of an MBA Program at the University of St. Gallen (2001)

Sabine Seufert, Peter Mayr, Julia Gerhard

The Internet not only affects various fields of business but also the educational sector increasingly. The impact of Internet technologies on the way of learning are immense. New learning scenarios...

Building a Strong MBA Community - The Integration of Various Learning Modes on the NetAcademy Platform (2001)

Sabine Seufert, Julia Gerhard

The Internet not only affects various fields of business but also the educational sector increasingly. New forms of learning are possible thanks to Internet technologies and are pursued by various...

EM - Communities & Platforms (2001)

Yao-Hua Tan, Sabine Seufert, Katarina Stanoevska-Slabeva

Dear readers, The special section of this issue (Vol. 10, Issue 4) explores community building and community development, i.e., community management as a key success factor in the digital economy....

Designing and Teaching the Executive MBA in New Media and Communication - A project Report (2001)

Sabine Seufert, Guenter Hack, Peter Glotz

Electronic commerce courses and Media MBA programs have been offered in a variety of departments at universities. Frequently these programs reflect the perspective of the discipline that is hosting...

E-learning business models, framework and best practice examples (2001)

Sabine Seufert, Ph. D

According to several forecasts given by Gartner Group or International Data Corporation for example, E-Learning as a new buzzword for web-based education and its commercialization seems to be a...

The NetAcademy - Academic Platform for Online Learning Communities (2000)

Sabine Seufert, S. Schmid-Isler

Lerngemeinschaften auf der NetAcademy - Modellierung einer internetbasierten Lernplattform für ein Masterprogramm an der Universität St. Gallen (2000)

Work-based Learning and Knowledge Management: An integrated Concept of Organziational Learning (2000)

Towards the continuously Learning Organization through Knowledge Networking. Case Study Swiss Re Group (2000)

Learning Communities and Technologies (2000)

Internet-based Learning at the University of St. Gallen (2000)

Erfahrungen mit Internet-basiertem Lernen an der Universität St. Gallen (2000)

The NetAcademy as a Medium for Learning Communities (2000)

Trends and future developments: Cultural Perspectives of Online Education (2000)

E-Learning: Weiterbildung im Internet (2000)

Sabine Seufert, Andrea Back, M. Haeusler

Bestellungen bei

The NetAcademy as a Medium for Learning Communities (2000)

Dr. Sabine Seufert

The purpose of this article is to illustrate the concept of the NetAcademy for the design and implementation of online learning communities as collaborative learning environments. This paper...

Evaluationsstudie: Einsatz neuer Medien in der Lehre der HSG (1999)

H. Arnold, Sabine Seufert

Neue Organisations- und Führungskonzepte auf dem Weg zur grenzenlosen Unternehmung (1999)

A. Seufert, Sabine Seufert, O. Von Königsmark

Building a Virtual Environment for Learning Communities ? represented at the example of the new MBA program at the University of St. Gallen (1999)

A Framework for the Design of Internet-based Learning Communities (1999)

2nd International Conference on New Learning Technologies : Classroom 2000 and FACILE information day, Monday and Tuesday 30.-31. August 1999

PLATO -"An Electronic Cookbook" for Internet-based Learning Networks (1999)

PLATO - Didactic Cookbook for Internet-based Learning (1999)

Das Projekt PLATO: Entwicklung eines Cookbooks für das Design von medienbasierten Lernarrangements bei der Swisscom (1999)

Sabine Seufert, M. Häusler

The Genius Approach: Building Learning Networks for Advanced Management Education (1999)

Erfahrungsbericht mit einem Inter-University Course an der Universität St. Gallen (1999)

Abenteuer Lernen ? Potentiale Neuer Medien im Unterricht (1999)

Die NetAcademy als Medium für die Learning Community eines Master-Programmes an der Universität St. Gallen (1999)

P. Schubert, Sabine Seufert

Die NetAcademy als Medium für die Learning Community eines Masterprogramms an der Universität St. Gallen (1999)

Sabine Seufert, Petra Schubert

Seit einiger Zeit erfährt der Begriff "Community" wieder eine starke Verbreitung, nicht zuletzt aufgrund der explosionsartigen Verbreitung des Internets und dessen Akzeptanz. Auch im Bereich Aus-...

Lerngemeinschaften und Wissensnetzwerke sind lebensnotwendig für vitale Unternehmen (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

Virtuelle Universitäten auf dem Vormarsch (1998)

G. Schuh, A. Back, Sabine Seufert, T. Friedli

Collaborative Learning Environments for Management Education (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

Team focused Learning Platforms (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

Groupwarebasierte Lernplattformen - Beispiele und Erfahrungen aus Forschung und Lehre (1998)

Neue Medien im Unterricht. Potentiale und Einsatzszenarien (1998)

Building Learning Communities: Towards an Unified View of Knowledge Creation and Learning (1998)

A. Seufert, Sabine Seufert

Medienbasiertes Lernen im Internet. Erfahrungen aus den Genius-Projekten der Universität St. Gallen (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

Collaborative Learning in Action: Management Education at the University of St. Gallen (1998)

A. Back, Sabine Seufert, A. Seufert

Das Projekt Genius - Erfahrungen aus dem Executive Study Program der Universität St. Gallen (1998)

Groupware- und Workflowmanagement (1998)

Groupware und Veränderung von Organisationen (1998)

A. Seufert, Sabine Seufert

Webbasierte Lernumgebungen für Nachdiplomstudiengänge an der Universität St. Gallen. (1998)

Wissensgenerierung und -transfer in Knowledge Networks (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

Wissensgenerierung und -transfer in Knowledge Networks. Antworten zu Grundsatzfragen (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

New Approaches in Management Education: Collaborative Learning in an Inter-University Learning Network (1998)

Sabine Seufert, A. Seufert

Technology enabled Management Education - Die Lernumgebung MBE Genius im Bereich Executive Study an der Universität St. Gallen (1998)

A. Back, Sabine Seufert, S. Kramhöller

Technology enabled Management Education - Die Lernumgebung MBE Genius im Bereich Executive Study an der Universität St. Gallen (1998)

Andrea Back, S. Kramhoeller, Sabine Seufert

Der Aufsatz beschreibt Lernszenarien, Lernumgebungen und Groupwarebasierte Lernplattformen, die für den Nachdiplom-Studiengang Master of Business Engineering eingesetzt werden. Zunächst erfolgt die...

2005: Virtuelle Universitäten auf dem Vormarsch (1998)

G. Schuh, Andrea Back, T. Friedli, Sabine Seufert

Knowledge Management & Groupware (1997)

A. Seufert, Sabine Seufert

Teamzentrierte Lernplattformen (1997)

Erwartungen der Praxis an CAL - Ergebnisse einer Experten-befragung (1996)

H.L. Grob, Sabine Seufert

Vorgehensmodelle bei der Entwicklung von CAL-Software (1996)

H.L. Grob, Sabine Seufert

Computer assisted learning (CAL) : Grundlagen, Varianten, Entwicklung (1996)

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